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Percepción docente del uso de las TIC en la Educación Inclusiva ; Teacher perception on the use of ICT in Inclusive Education

• Authors : Vega Gea, Esther; Calmaestra, Juan; Ortega Ruiz, Rosario

Subjects: Inclusión; TIC; Percepción

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Trainee teachers’ views on the role of augmented reality in Secondary Education ; Visiones del profesorado en formación en torno a la realidad aumentada en la Enseñanza Secundaria ; As visões dos professores sobre a realidade ampliada no Ensino Secundário

• Authors : Marín Díaz, Verónica; Vega-Gea, Esther M.; Sampedro Requena, Begoña E.

Subjects: ICT; augmented reality; Compulsory Secondary Education

• Source: Teknokultura. Journal of Digital Culture and Social Movements; Vol. 19 No. 2 (2022): Digital Education in the Time of COVID-19; 143-154 ; Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos

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Teacher perception on the use of ICT in inclusive Education: [Teacher perception on the use of ICT in inclusive Education] ; Percepción docente del uso de TIC en la Educación Inclusiva: [Teacher perception on the use of ICT in inclusive Education]

• Authors : Vega-Gea, Esther; Calmaestra, Juan; Ortega-Ruiz, Rosario

Subjects: Inclusión; TIC; percepción

• Source: Pi­xel-Bit. Media and Education Journal; Vol. 62 (2021): Número 62. Septiembre (2021). Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación; 235-268 ; Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación; Vol. 62 (2021):

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Design and production of digital educational resources through Plotagon in the Degree of Early Childhood Education ; Diseño y producción de recursos didácticos digitales mediante Plotagón en el Grado de Educación Infantil

• Authors : Hidalgo Ariza, María Dolores; Muñoz González, Juan Manuel; Vega Gea, Esther María

Subjects: Children education; didactic resources; ICT

• Source: Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation; Vol. 5 Núm. 1 (2019); 34-42 ; 2444-2925

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Visiones del profesorado en formación en torno a la realidad aumentada en la Enseñanza Secundaria

• Authors : Marín Díaz, Verónica; Vega-Gea, Esther M.; Sampedro Requena, Begoña E.

Subjects: percepção docente; TIC; ICT

• Source: Teknokultura. Journal of Digital Culture and Social Movements; Vol. 19 No. 2 (2022): Digital Education in the Time of COVID-19; 143-154Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos

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Percepción docente del uso de las TIC en la Educación Inclusiva.

• Authors : Vega-Gea, Esther¹; Calmaestra, Juan²; Ortega-Ruiz, Rosario³

• Source: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion; sep2021, Issue 62, p235-268, 35p

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El valor d'internet segons els joves universitaris. Estudi de cas ; The value of internet according to the university young people. Case study ; El valor de Internet según los jóvenes universitarios. Estudio de caso.

• Authors : Sampedro Requena, Begoña Esther; Marín-Díaz, Verónica; Vega Gea, Esther

Subjects: universitat; xarxa; Internet

• Source: UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis); No 2 (2016); 39-51 ; UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis); No. 2 (2016); 39-51 ; UTE Teaching & Technology (Universitas

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Learning of Audacity for the edition and production of digital didactic contents.

• Authors : Muñoz González, Juan Manuel¹, ; Vega Gea, Esther María¹, ; Hidalgo Ariz, María Dolores¹,

• Source: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion; May2019, Issue 55, p7-21, 15p

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